硬核！17位专家齐聚，13项课题共研
为贯彻落实《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》等文件精神，充分发挥教育科研对教育教学的指导作用，促进教师专业水平、科研素养的提升，进一步推动我校省市区各项课题的研究，特别是发挥省级重大牵头课题的引领作用，进一步挖掘课题的选题价值，进一步厘清课题的研究思路，完善研究计划，3月16日，成都市石室成飞中学召开了2024年科研工作会。
会议分为上午场和下午场，上午场是我校省级重大牵头课题《指向拔尖创新人才早期培养的航空航天特色课程的开发与实施研究》的开题会，下午场是我校市区级课题指导会。
我校省级重大牵头课题开题会现场
会议第一阶段
成都市石室成飞中学校长助理刘青主持会议
嘉宾介绍
领导致辞
青羊区教育局党组成员、区考试中心主任 张勇
张勇主任指出，学校成功立项省级重大牵头课题是学校站在新的历史起点，聚焦学校办学特色，创建学校品牌，以课程建设为着力点和突破点，探究高中生核心素养培养的有为之举。他提出要把教育科研作为教育的“第一生产力”，要把立德树人作为教育科研的“第一使命”，要把提高教育质量作为教育科研的“第一目标”。
工作汇报
成都市石室成飞中学党总支书记 赵清芳
宣读立项
四川省教育科学研究院科研管理所所长 牛琴
开题汇报
成都市石室成飞中学副校长 文志平
专家点评
西北工业大学动力与能源学院教授 索建秦
成都市教育科学研究院副院长 谭文丽
四川省教育科学研究院研究员 王真东
三位专家肯定了课题的研究意义，同时建议坚持问题导向、科学循证、创新探索、引领示范，要更加透彻地挖掘课题的选题价值，进一步厘清研究思路，完善研究计划，要注重多种形式成果的提炼，重视成果的转化应用和实践检验，强化教科研的专业支撑和引领指导功能，助力教育强省和教育强国建设。
颁发聘书
廖德斌书记、赵清芳书记为学校科研指导专家颁发聘书
领导讲话
四川省教科院党总支书记、院长 廖德斌
四川省教科院党总支书记、院长廖德斌肯定了该课题的研究价值和战略意义，指出课题研究要协同整合、共建共享，探索大中小贯通培养模式，把核心和特色放在课程开发、实施、评价与反馈上，要体现出实用、实践、实效的特点。同时也期待通过课题研究在探索拔尖创新人才早期培养上取得卓有成效的研究成果。
课题协同研究单位座谈会
四川省教育科学研究院科研管理所所长牛琴组织成都市石室成飞中学课题组，以及课题协同研究单位代表座谈交流。座谈会上，牛所长从建立机制、落实任务、结果导向、成果推广四方面，强调各研究单位要加强交流沟通，真正发挥出协同研究的作用与功能。
会议第二阶段
分会场第一组
课题指导专家
成都市教育科学研究院化学教研员 邓玉华
青羊区教科院教育发展改革研究所所长 王傲红
成都市石室成飞中学特聘专家 赵广宇
学科 | 级别 | 课题 |
化学 | 市级 | 基于学科核心素养的高中化学作业设计研究 |
物理 | 市级 | 科学素养导向下的普通高中物理大单元教学设计实践研究 |
数学 | 区级 小课题 | 新课程背景下初高中数学衔接策略研究 |
分会场第二组
课题指导专家
成都市教科院教育发展研究改革所教研员 何赳立
青羊区教育科学研究院政治教研员 佘小林
青羊区名师工作室领衔人 魏高会
学科 | 级别 | 课题 |
德育 | 区级 | 高中阶段家校社协同育人路径的校本研究 |
心理 | 区级 小课题 | 正念教育提升高中生学业技能和情绪调适能力的实践研究 |
政治 | 区级 小课题 | “三新”背景下高中思想政治分层作业设计研究 |
分会场第三组
课题指导专家
成都市教育科学研究院地理教研员 杨远双
青羊区教科院教育发展改革研究所教研员 曹艳
成都市石室成飞中学党总支书记 赵清芳
学科 | 级别 | 课题 |
语文 | 区级 小课题 | 基于情境创设的高中语文活动单元作业优化设计的实践研究 |
语文 | 区级 小课题 | 基于群文阅读的杜鹃鸟情感内核探究 |
地理 | 区级 小课题 | 核心素养下高中地理案例教学设计研究 |
地理 | 区级 小课题 | 高二地理选考生跨学科教学探索与实施 |
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此次科研工作会的成功召开，展现了我校在教育科研领域不断前行、不断突破的决心和行动。通过构建四川省重大牵头课题的主研单位与协同研究单位的研究共同体推动课题的纵深研究，通过与高校、企业、区域教育科研单位的合作探索大中小贯通培养拔尖创新人才的培养模式，通过校本的科研来解决教育教学的问题，开拓教师的研究视野，整体提升教师团队的研究素养，助力学校的高质量发展，为科教兴国、人才强国做出应有的贡献！
编辑：苟成玉
图片：王傲轩 孙一涵
视频：黄 健
审核：赵清芳 刘 青 尹增明 冯燕玲
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